ドイツの心理学者　クルト・レヴィンは、人間の記憶に関して　「　達成された課題より、

達成されなかった課題や中断している課題の方が記憶に残りやすい　」と考えた。

このレヴィンの考えを、ソ連の心理学者　ツァイガルニク　が実験を行ない実証したので

ツァイガルニク効果と呼ぶようになった。

何かを達成しなければならない場合、人は緊張状態にある。

この緊張は、課題が達成されると解消され、課題そのもの忘れる。

例えば、試験に合格したとか、仕事で課題を達成した場合は、それが終わると忘れるて

ゆくが、不合格であったり、課題が未達成の場合は、長く記憶に残る。